2026年6月《党风政风热线》卢氏县教体局
2026党风政风热线采访稿
卢氏县教育体育局
主持人:各位观众、听众朋友大家好!这里是卢氏融媒综合广播《党风政风热线》直播间。为持续巩固拓展集中整治专项成效,深入落实全面从严治党要求,以更高标准、更严举措大纵深推进“监督在线、治理为民”工作,我们今天推出“集中整治进行时”系列访谈。节目邀请县直各相关部门主要负责人走进直播间,围绕常态化治理成果巩固、专项整治推进情况,以及群众关心的民生实事进行深度解读。今天做客我们直播间的嘉宾是县教体局党组书记、局长阿录生。
节目正在通过卢氏融媒体官方抖音号以及卢氏融媒微视频号进行同步直播。在节目直播过程中,如果您有什么问题或疑问需要反映,可拨打热线2250070/2250080,也可在直播间直接留言,我们会逐一为大家解答,阿局长您好!欢迎您做客《党风政风热线》直播间。
阿局长:主持人好!各位观众、听众朋友们,大家好!非常高兴走进《党风政风热线》直播间和大家交流。借此机会,我代表卢氏县教育体育系统全体干部职工,向长期以来关心、支持我县教育体育事业发展的广大群众和社会各界人士表示衷心的感谢!也诚恳欢迎大家对我们的工作提出宝贵的意见和建议。
主持人:为持续巩固拓展整治成效,扎实推进集中整治工作,2026年确定“4+3”专项整治和“10+3”民生实事,教育领域涉及中小学校校园食品安全和膳食经费管理、教辅征订、校服采购三项专项整治。首先想请阿局长介绍一下,针对这三项重点整治任务,县教体局总体做了哪些安排部署?
阿局长:好的,主持人。校园食品安全和膳食经费管理、教辅征订、校服采购这三件事,件件都是紧贴群众切身利益、备受社会广泛关注的民生大事。结合上级专项整治工作部署要求,立足我县教育体育系统实际情况,县教体局坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,统筹谋划、系统布局,先后制定并正式印发《全县教育体育系统2026年集中整治群众身边不正之风和腐败问题实施方案》《深化全县教育体育领域腐败整治工作方案》两份指导性文件,全面启动实施“1+2+5”教育领域腐败问题专项整治行动,并将校园食品安全与膳食经费管理、教辅材料征订、校服采购三项工作列为本次专项整治的重中之重。
一是提升站位,压实责任。专项整治工作启动后,县教体局第一时间成立由我任组长,班子成员分工负责,各职能股室、全县各级各类学校主要负责人为成员的专项整治工作领导小组,统筹指挥全系统专项整治各项工作。全面建立起“局班子统筹调度、职能股室牵头落实、各校具体执行推进、督导队伍全程跟踪问效”的四级责任体系,做到每项任务有人抓、每个环节有人管、每个问题有人改。
二是细化清单,建立台账。聚焦群众长期反映的痛点、日常监管发现的难点、廉政防控梳理出的风险点,围绕三大整治领域开展全方位、深层次排查梳理。在校园餐方面,重点梳理膳食经费使用、食材采购渠道、日常安全管理、食堂运营规范等方面突出问题;在教辅材料征订方面,重点排查违规征订、变相摊派、私下推荐、利益关联等违规行为;在校服采购方面,重点核查采购流程、产品质量、定价标准、强制购买等群众关切问题。分类建立问题台账、整改台账、制度台账三大类台账,严格执行清单化管理、销号式整改,确保所有问题早发现、早处置、早清零,坚决防止小问题演变为大隐患、个别问题蔓延为普遍问题。
三是协同联动,凝聚合力。县教体局主动加强与县纪委监委、市场监管、卫健委、财政等相关职能部门的沟通对接,建立健全联合执法检查、问题线索移送、定期会商研判三项工作机制。同时,畅通家校监督、社会监督、舆论监督渠道,主动邀请学生家长、人大代表、政协委员、社会各界人士参与监督评议,构建多方参与、齐抓共管、协同共治的监管格局,让权力在阳光下运行。
四是健全机制,注重长效。在坚持立行立改、快速处置当下突出问题的基础上,同步推进制度补短板、流程再规范、管理再升级工作。针对整治过程中暴露出来的制度漏洞、管理短板,逐项完善配套管理制度、细化标准工作流程、健全风险防控举措,把专项整治中的有效做法、成熟经验固化为常态化制度规范,推动校园餐、教辅征订、校服采购三项重点工作,从集中专项整治全面转向常态化监管、标准化运行、规范化管理,以健全的制度体系筑牢廉政防线、管理防线,切实维护全县广大学生和家长的合法权益。
主持人:校园餐关系孩子们“舌尖上的安全”,是家长最牵挂的事,也是我们教育领域专项治理的重点工作。请您具体介绍下,我县在校园食品安全、膳食经费管理方面,是如何抓实抓细各项工作的?
阿局长:校园食品安全事关广大师生身体健康和生命安全,是教育工作不可逾越的底线,更是民生保障的重中之重。目前,全县各级各类学校共计设立86个标准化食堂,有4.4万余名学生在校就餐,其中2.7万名学生享受义务教育学生营养改善计划政策。结合县域实际,我们聚焦膳食经费、食材采购、日常监管、服务保障四大核心维度精准发力,全流程、全链条强化管控,全力以赴守护全体在校师生“舌尖上的安全”。
一是从严规范膳食经费管理,守住资金使用底线。为从源头防范膳食经费使用风险,我县全面推行中小学食堂资金专户管理模式,全县所有中小学统一开设食堂膳食资金专用账户,实现了膳食经费单独核算、集中管理、专款专用。建立常态化公示制度,各学校食堂按月对膳食经费收支明细、食材采购成本、运营管理费用等内容进行全面公示,主动接受家长和社会监督。持续加大经费监管核查力度,定期联合财政、审计部门开展专项检查,确保每一分膳食经费都足额、规范使用在学生餐桌之上,切实把惠民资金落到实处。
二是严格把控食材采购源头,实现全程溯源监管。我县全面推行县域内学校食堂大宗食材“三统一”管理模式,即统一招标、统一采购、统一配送,通过公开招标确定合规、优质、诚信的食材供应企业,从源头筛选优质食材、压低采购成本、规避采购风险。严格落实食材索证索票、进货查验、台账登记等法定制度,对每一批次进入校园的食材,逐一核验检验报告、供货资质、进货票据,做到食材来源可查、流向可追、责任可究。加快推进校园餐数字化、智慧化建设,全域推广应用“校园餐”智慧管理平台,全面实现“互联网+明厨亮灶”全覆盖。依托线上平台,食堂食材加工、菜品制作、餐具消毒、食品留样等所有操作环节,全部实现全流程数字化记录、可视化展示、可追溯查询。截至目前,全县所有学校食堂“明厨亮灶”硬件覆盖率、线上实时在线率均达到100%,真正以科技手段为校园食品安全保驾护航。
三是创新完善日常监管模式,构建多元监督体系。在日常监管工作中,我县结合实际,创新推行厨师试餐、校领导陪餐、教师同餐、学生评餐、家长监督的“五餐”综合监管机制,构建起全员参与、全程监督的校园餐管理格局。严格落实中小学每日陪餐制度,学校领导班子成员、中层干部按照排班表轮流陪餐,现场检查菜品质量、卫生状况、就餐环境,及时收集师生意见建议并整改落实。常态化开展家长开放日活动,邀请家长代表走进食堂实地查看,依托“互联网+明厨亮灶”线上直播渠道,方便广大家长随时随地监督食堂运营。各校均依法成立了膳食管理委员会,吸纳家长、教师、学生代表参与食堂管理、菜品评议、价格监督。针对食堂从业人员,我们定期组织食品安全知识、操作规范、应急处置等专题培训,常态化开展食品安全应急演练,全面提升从业人员专业素养和安全意识。在食堂内部管理上,全面推行“6S”精细化管理标准,对食堂功能分区、物品摆放、环境卫生、操作流程进行标准化规范,全方位排查并消除各类卫生安全隐患。
近年来,我县校园餐管理工作取得显著成效,经多方测评统计,当前校园餐家长满意度达到97.4%,我县探索形成的校园餐“五餐监管”管理模式,成功入选教育部典型案例,相关经验做法得到上级部门的充分肯定。
主持人:依托“五餐”监管模式,叠加智慧化、常态化监督,能看出县教体局在校园餐整治工作中用心用情、富有成效。除了校园餐之外,教辅材料征订问题也是大家普遍关心的话题,接下来请阿局长介绍一下县教体局在规范教辅管理、整治违规征订方面采取了哪些举措?
阿局长:规范中小学教辅材料管理,是落实“双减”政策、减轻学生过重课业负担和家长经济负担的重要举措,也是净化教育行风、整治群众身边不正之风的关键抓手。针对教辅材料征订领域存在的各类问题,县教体局始终坚持“零容忍”整治态度,严格恪守“一教一辅”选用标准和学生、家长自愿征订两大核心原则,坚持疏堵结合、标本兼治,多措并举规范教辅材料管理秩序。
一是严格规范征订全流程,筑牢制度监管防线。我县全面执行教辅材料目录管理制度,明确规定只有列入省、市教育部门统一公布推荐目录范围内的教辅材料,方可按照规定流程在校园内选用,目录之外的教辅材料一律严禁进校园。依托全省中小学教辅阳光征订数字化平台,实现省、市、县、校四级线上闭环监管,每一笔征订业务、每一项选用流程均可实时查询、全程追溯。同时出台刚性纪律要求,明令禁止学校、在职教师、家长委员会以任何名义、任何方式强制或者变相强制学生征订教辅材料,严禁教师私下向学生及家长推荐、兜售各类教辅资料,从制度层面划清红线、明确底线。
二是组织开展全域专项排查,严肃整治违规行为。为确保整治工作落地见效,县教体局组建多支专项督查工作组,建立常态化督查机制,采取学校全面自查、督查组实地抽查、工作人员随机暗访三种方式相结合的模式,对全县所有公办中小学、民办学校开展拉网式、全覆盖检查。督查重点聚焦违规征订教辅、变相强制收费、教辅征订背后利益输送、搭车推销课外资料等突出问题。对排查过程中发现的问题,统一纳入问题台账,坚持立查立改、限期整改;对查实的违规违纪行为,坚持从严从快处置,依规依纪追究相关单位和相关人员责任,做到发现一起、查处一起、警示一片,持续强化震慑效应。
三是深化政策宣传引导,强化师德师风约束。一方面,加大政策宣传解读力度,通过召开专题家长会、班级家长微信群推送、校园公示栏张贴公告、主题班会宣讲等多种形式,常态化向广大师生、家长宣传中小学教辅材料管理相关政策法规,详细解读自愿征订原则、目录管理要求,引导广大家长树立理性的教育观念,自主、自愿、理性选购课外学习资料,不盲目跟风、不额外增加学生课业压力。另一方面,将教辅材料规范管理纳入全县教师师德师风建设重点内容,纳入教师日常考核、年度考核体系。定期组织全体教职工开展警示教育活动,结合典型案例剖析违规征订教辅的危害与后果。明确规定,凡出现违规征订、推荐兜售教辅等行为的教师要从严问责,以刚性约束规范教师从教行为。
四是立足课堂提质增效,从源头化解教辅依赖。引导全体教师深耕课堂教学主阵地,持续深化课堂教学改革,不断优化教学方法、提升课堂授课效率,向四十分钟课堂要质量。组织骨干教师开展作业设计专题研讨、业务培训,指导教师科学设计分层作业、弹性作业、实践性作业,全面提升作业设计质量,减少重复性、机械性作业,从根本上降低学生、教师对各类教辅资料的依赖。通过课堂提质、作业优化,既落实“双减”工作要求,也从源头上遏制教辅材料违规征订乱象。经过持续整治与规范,目前我县中小学教辅材料征订秩序整体平稳规范,全县范围内未发现强制购买、违规牟利、变相摊派等突出问题。
主持人:校服选用采购同样是本次专项整治的重点,不少家长关注采购流程、校服质量和收费问题,请问我县是如何规范校服管理工作的?
阿局长:中小学校服选用采购工作,直接关系学生穿着安全、切身利益,也是教育领域廉政风险高发环节。县教体局紧盯决策审批、采购招标、质量检测、收费管理四大关键环节,始终坚持公开透明、自愿选购、质价相符三大工作原则,全方位扎紧制度笼子,筑牢廉洁自律防线,推动校服管理工作规范化、阳光化运行。
一是严格规范决策采购程序,确保全程公开透明。明确要求,各学校校服款式选用、样式确定、价格核定、采购方式选择、供应商确定等所有重大事项,必须严格执行“三重一大”决策制度,由学校党组织牵头,联合校委会、家长代表共同集体研究审议,完整留存会议纪要、讨论记录、表决结果等资料,做到决策过程可追溯。在校服采购环节,严格执行政府采购相关法律法规,所有校服采购项目一律采用公开招标、竞争性谈判等法定合规方式开展,严禁学校管理人员违规指定供应商、插手干预采购环节等行为。
二是严守产品质量安全底线,强化全流程质量管控。我县严格对标《中小学生校服》国家强制性标准,建立校服“双送检”质量监管制度。一方面,要求供货供应商主动提供每一批次校服的产品质量检测报告、生产资质证明,无合格检测报告的产品一律不得进入校园;另一方面,各校随机抽取校服样品,送至第三方专业检测机构进行复检,双重检测、双重把关,坚决将不合格校服阻挡在校门之外。
三是集中整治违规收费与强制购买行为,维护群众合法权益。全县各校严格落实校服自愿购买原则,通过家长会、书面告知书等形式,明确告知家长校服选购政策,严禁以班级、学校名义强制或者变相强制学生购买校服,充分尊重家长和学生的自主选择权。在校服收费管理上,全面实行明码标价制度,主动公示校服成本构成、定价依据、收费标准,做到价格清晰、账目透明。优化缴费流程,统一实行校服费用由家长直接向供货供应商支付的模式,明令禁止学校、班主任及任课教师代收校服款项,从流程上杜绝截留资金、违规扣费等问题。
四是完善档案台账管理,健全常态化长效监管机制。按照“一校一档”管理要求,全县各级学校统一建立校服管理专项档案,将校服选用会议记录、采购招标文件、中标文书、产品检测报告、公示资料、收费凭证、问题整改记录等所有相关资料分类归档、专人管理,做到校服管理各项工作事事有记录、件件可核查、全程可追溯。
主持人:经过专项整治,教育领域各类突出问题得到有效整治,行业风气持续向好。请问县教体局接下来将如何谋划布局,推动全县教育体育事业实现更高质量发展?
阿局长:开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治,是规范办学行为、净化教育生态的重要抓手,而坚守育人初心、深耕主责主业、推动教育体育事业高质量发展,更是我们矢志不渝的奋斗目标。当前专项整治取得阶段性成效,行业风气持续向好,教育治理水平稳步提升。下一步,县教体局将以整治工作为契机,坚持跳出教育看教育、立足全局谋教育、着眼长远抓教育的战略眼光,紧扣群众对优质教育的期盼,锚定县域经济社会高质量发展大局,紧扣“安全稳定守底线、教学质量攀高线、常规工作循标线”总体工作思路,全面构建“以教学质量为根本,以师德师风、规范管理为支撑,以校园安全稳定为保障”的“一体两翼”工作格局,系统谋划、精准发力、久久为功,推动全县教体事业内涵式发展、跨越式提升。
第一,就是要抓住教育教学质量这个根本任务。
一是树立质量核心导向。坚定不移把教学质量作为教育工作的生命线,一切工作围绕教学运转、各类资源向教学倾斜、干部精力向教学聚焦、教师主业向课堂回归,将质量导向贯穿教育管理、队伍建设、考核评价全过程,牢固树立“凭质量立足、靠实绩说话”鲜明导向,将教学质量、育人成效作为教师评优评先、职称评定的核心依据,作为干部选拔任用、履职考评的首要标尺,充分凝聚全县教育体育系统干部职工大抓教学、狠抓质量、争创一流的强大共识。
二是做强县域教育品牌。牢固树立全县教育“一盘棋”发展理念,聚焦学段衔接、强弱联动、提质增效目标任务,做优初中教育,持续为县域高中输送优质生源,筑牢县域教育发展中间链条。深入实施新时代县中振兴计划,聚焦县域两所高中差异化、特色化发展路径,精准定位办学特色、优化育人模式、补齐发展短板,全方位提升高中办学质量、育人水平和升学出口竞争力,做强高中教育。通过初高中一体化联动提质,持续提升县域教育办学口碑,从根源上遏制优质生源外流,切实让卢氏学子在家门口享受有质量、有温度、有特色的优质教育,全面打响高中教育特色品牌。
三是守牢课堂教学阵地。全面落地落实课堂教学质量提升三年行动计划,以常态化、精细化、规范化管理筑牢教学质量底线。从严从细落实各项教学常规管理制度,持续深化课堂教学改革,聚焦高效课堂建设,破除传统教学壁垒,优化课堂教学模式,着力提升课堂教学效率和育人实效,推动教学质量稳步提升、常态向好。
四是深化智慧数字赋能。主动顺应教育数字化转型发展大势,抢抓人工智能赋能教育变革机遇,以数字技术助力课堂教学转型升级、教育资源均衡配置。依托智慧教学平台、人工智能教育应用体系,整合优质教育资源,打破城乡、校际教育壁垒,缩小城乡、校际办学质量差距,破解县域教育发展不均衡、优质资源不充足的痛点难点。以数字化赋能课堂改革、教研创新、学情研判,全面激活县域教育发展新动能,推动各学段教育协同高质量发展。
第二,就是要抓好教师队伍建设这个基础保障。
一是涵养清正师风。把师德师风作为教师从业的第一标准、队伍建设的首要任务,引导全体教师自觉践行教育家精神,争当新时代育人“大先生”。建设“有情怀、有担当、有爱心”的教师队伍,引导教师把职业当成育人事业,坚守为党育人、为国育才初心使命,锻造担难担险、吃苦耐劳、砥砺奋进、争创一流过硬作风,立足学生成长规律,精准把握学生特点、回应家长教育期盼,因生施教,分层施教,珍惜职业荣誉、恪守师德规范,清清白白做人、干干净净从教。
二是提升专业素养。完善名师引领、骨干带动、青蓝结对等长效机制,精准搭建青年教师快速成长、骨干教师提质培优、名优教师示范辐射的成长平台,构建老中青梯次递进、全员提升、整体跃升的教师培养格局。紧扣课堂提质、教研增效、课改赋能核心目标,常态化开展教改教研活动,引导广大教师深耕课堂主阵地、潜心钻研教法、优化教学模式,持续提升课堂执教能力、专业育人素养,全力打造业务精湛、结构优良的专业化教师队伍。
三是激发内生动力。持续优化干事创业良好生态,加大对一线教师的关心关爱、激励扶持力度,让实干者有平台、有为者有荣誉、优秀者有地位。全面营造比学赶超、争先创优、深耕主业、真抓实干的浓厚氛围,最大限度激发广大教师干事创业的积极性、主动性、创造性,推动全体教师凝心聚力抓教学、全力以赴提质量,为县域教育提质增效、品牌升级注入源源不断的师资活力。
第三,就是要抓实校园安全管理这个发展底线。
把安全稳定作为教育发展的前提和保障,严格落实“人民至上、生命至上”的发展理念,坚持“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”,抓细抓常抓实学校安全管理工作。紧盯食品安全、消防安全、交通安全、防溺水教育等关键环节,强化餐厅、宿舍、消防通道等关键部位管理,常态化开展拉网式隐患排查、清单化闭环式整改,全面落实“学校自查—全面核查—及时交办—限期整改—入校验收-推磨复核”管理机制,全力实现安全隐患动态清零,全方位织密筑牢校园安全防护网。
主持人:整治有力度,监督有温度,治理有成效。从校园餐的精细监管,到校园安全的全面防控,再到行风作风的持续净化,卢氏县教体局以实实在在的行动,推动群众身边不正之风和腐败问题集中整治走深走实。节目最后,阿局长还有什么想对广大听众朋友说的?
阿局长:办好卢氏教育使命光荣、任务艰巨,要把卢氏教育办好离不开县委、县政府的倾情投入,离不开教育部门的牵头抓总,离不开各级各类学校的用心用情,离不开家长朋友的理解支持,更离不开社会各界的关心关注。在此,我代表全县教育系统,感谢县委、县政府和全县人民群众长期以来对全县教育体育事业的关心、关注和鼎力支持!感谢《党风政风热线》栏目为我们搭建起这座沟通民意、接受监督、展示工作的优质平台!教育工作承载着万千家庭的期盼,关乎青少年健康成长,关乎县域民生福祉。恳请全县广大群众、社会各界朋友,一如既往地关心、理解、支持、监督我县教育体育各项工作,多提宝贵意见、多献发展良策。让我们携手并肩、同心同向,以深耕细作、久久为功的实干姿态,不断夯实教育发展根基、提升办学综合品质,共同擦亮卢氏教育名片,为全县经济社会高质量发展贡献坚实的教育力量!谢谢大家!
主持人:听众朋友,由于时间关系,本期的《党风政风热线节目》到这里就要结束了,感谢阿局长参加我们的节目,同时也感谢听众朋友的关注与收听,下期节目我们同一时间再见!